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Gestão da Rede Escolar
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Lei 159/99 de 14 de setembro

Planeamento, construção, adaptação, manutenção e apetrechamento de infraestruturas educativas do Pré-Escolar e do 1º Ciclo do Ensino Básico da Rede Pública, garantindo as condições de ensino através de:

  • Investimento no parque escolar (construção, ampliação e remodelação)
  • Garantir o acesso e a integração de crianças com necessidades educativas especiais em meio escolar: adaptação/adequação de instalações; mobiliário e equipamento especial; abolição de barreiras arquitetónicas;
  • Colocação de mobiliário escolar e equipamento de informação e comunicação (material audiovisual, faxes e fotocopiadoras)
  • Manutenção e assistência técnica aos equipamentos
  • Subsídio de Material Didático
  • Subsídio de Fundo Maneio
  • Subsídio de Telefone

Gestão de Recursos Humanos

  • Colocação de Auxiliares e Assistentes de Ação Educativa no Pré-Escolar - Assinatura anual do Acordo de Cooperação com a Direção Regional de Educação de Lisboa, Centro Distrital de Solidariedade e Segurança Social de Lisboa, para colocação e gestão do pessoal auxiliar.

  • Promover formação específica, do Pessoal não docente do Pré-Escolar que contribua para capacitar e dotar estes profissionais de estratégias e meios, para intervir de forma mais adequada em contexto educativo e melhorar os serviços de apoio à família.

Carta Educativa

Para dar cumprimento ao decreto-lei 7/2003 de 15 de janeiro constitui-se em 2003, por Despacho do Presidente da Câmara Municipal de Odivelas, um Grupo de Trabalho Interdepartamental para elaboração da Carta Educativa do Concelho de Odivelas, a funcionar sob a coordenação do Vereador do Departamento Sociocultural.

A Carta Educativa encerra um duplo registo. Enquanto produto, traduz-se num documento temporalmente finalizado, enquadrador de uma Política Educativa Concelhia, sustentado por um Projeto Educativo Local amplamente participado. Enquanto processo, assume-se como em permanente construção e reinvenção, uma dinâmica pró-ativa em torno de uma federação de ações e projetos rumo a uma identidade localmente construída (balizada por normativos legais), numa atualização constante dos processos, recursos e metodologias mobilizadas dentro do sistema educativo local.


Gestão da Rede Escolar Pública 2004/2005
Estabelecimentos Educativos e Universo Escolar
Designação
JI
EB1
EB23
Alunos
Pessoal Docente
Pessoal Auxiliar
Agrupamento de Escolas a Sudoeste
1
4
1
1250
128
39
Agrupamento de Escolas de Caneças
2
3
1
1367
131
44
Agrupamento de Escolas Avelar Brotero
4
4
1
1721
165
48
Agrupamento de Escolas D. Dinis
1
2
1
1231
113
28
Agrupamento de Escolas Moinhos da Arroja
1
1
1
940
96
31
Agrupamento de Escolas Vasco Santana
1
5
1
1380
135
44
Agrupamento de Escolas da Pontinha
4
7
1
2021
181
64
Agrupamento de Escolas Carlos Paredes
2
3
1
1132
122
37
EB1 n.º 6 Odivelas (em regime de Autonomia)
1
350
21
5
Cinco Escolas Secundárias e Uma Profissional
6314
837
172


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